Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menekankan pada struktur-struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola-pola interaksi siswa dalam memiliki tujuan untuk meningkatkan penguasaan isi akademik. Tipe ini dikembangkan oleh Kagen dalam (Ibrahim, 2000)  dengan melibatkan para siswa dalam menelaah bahan yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi pelajaran tersebut. Http//herdy07.wordpress.com/2009/04/22/model-pembelajaran-nht-numberedheads-together.
Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together itu sendiri yaitu salah satu metode yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran matematika. Kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran matematika khususnya di kelas VII aktivitasnya masih  kurang sehingga dapat mempengaruhi prestasi belajarnya. Dengan adanya pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ini akan mampu meningkatkan aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar di dalam kelas sehingga nantinya akan dapat meningkatkan prestasi belajarnya. Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ciri khususnya yaitu pada pemberian nomor pada setiap anggota kelompok siswa yang dapat memudahkan guru untuk dapat meningkatkan aktivitas siswa. Tipe Numbered Heads Together ini akan diterapkan pada materi pokok Himpunan, pada materi ini siswa dituntut untuk bisa belajar secara aktif.   Klik disini untuk mendownload